几乎每天与我交谈的领导人都压倒性地表示,他们感到有点不知所措。他们知道他们的领导能力还有提升的空间,他们也普遍想变得更好,但这可能会成为一个令人生畏的命题。什么时候,怎样,他们才能找到时间在他们那长得不可思议的待办事项清单中追求成长,这个清单每天都在变长,在他们的工作和个人生活中都在拖累着他们?
基于我超过40年的领导经验,我有很多关于忙碌的领导者可以采取的小步骤来摆脱困境并最大化他们的影响的想法(事实上,我目前正在写一整个书帮助领导者解决这个问题),但我发现有一个概念可以立即帮助减轻心理负担。一旦你理解了它,它就会给你带来解脱——通常还会带来希望——无论你的日程安排或责任有多艰巨。这个概念是成长型思维,内化它会让你不断进步,不断茁壮成长。
什么是成长心态?
成长型思维模式是由研究人员和受人尊敬的心理学家,Carol Dweck.简单地说,具有成长型思维模式的人相信智力是可以发展和提高的。这是一种基本的信念,相信自己有能力变得更好。它与一个固定心态这是一种限制性的信念,认为智力是静态的,不能增长或进步。德韦克的研究表明,有成长型心态的人,因为他们相信在自己能力提高的时候,往往会投入更多的努力;他们直觉地知道他们的努力会带来积极的改变。所以,他们自然倾向于获得更多。相比之下,有固定心态的人看不到付出努力的意义,因为他们相信无论怎样他们的能力都会保持不变——所以他们逃避挑战,取得的成就更少。
结论是什么?相信自己有能力提高通常会成为自我实现的预言。那些认为自己可以变得更好的人,往往做到了.所以只要承认进步是可能的,你就已经领先一步了。
让我和你们分享一个完美的例子,证明成长型思维模式可以带来实实在在的好处。
一个明星学生
除了在我的高管发展课程上教授领导者,1188金宝搏在美国,我还与梅特·诺加德(Mette 188BET博彩足球Norgaard)(我们这本书的合著者)共同教授领导力发展课程接触点)。芮妮·扎格是哈利学院有史以来最优秀的学生之一,她当时是安泰公司(Aetna)企业基础设施和云服务副总裁。她从未上过大学,也没有接受过正式培训,但她是一位非常高效的技术领导者,负责10亿美元的预算,并在她的管辖范围内管理着一个灵活的4000名员工团队。她在安泰保险工作了37年,从最底层的员工开始在数据中心上夜班。她不知疲倦地努力工作,直到担任高级领导职务,并不断寻找学习和成长的机会。在成为副总裁的过程中,她总是对自己的改进方式保持警觉,像海绵一样吸取教训,承担风险,并从导师和倡导者的指导中受益。
当蕾妮的老板给她写了一封热情洋溢的推荐信,推荐她参加HALI项目时,她欣喜若狂。她从未接受过正规教育,但有一种成长的气质,她天生懂得任何机会都能变得更好的价值。但当她到达时,她对这个项目的兴奋变成了焦虑;面对其他一些参会者的背景,她内心有一个唠叨的声音开始告诉她,她超出了自己的能力范围。
在HALI和ConantLeadersh188金宝搏安卓ip新兵训练营,我们让参与者彼此合作,这样他们就可以共同提高技能,创建自己的领导力模型。我们的疯狂是有原因的。我们仔细考虑每个人独特的经验、技能和气质,根据我们认为他们对团队其他领导人的帮助程度来配对。从战略上讲,为了使参加会议的每个人都获得最大的成长,我们对与会者进行了分析和配对,以便他们的反馈对他们的队友最有价值。但是,当然,蕾妮不知道。
最好的领导者总是在学习。
当蕾妮来到她的桌子旁时,她惊讶(也有点沮丧)地发现她的搭档是谁,不是因为他们不是非常好的人,而是因为他们有一堆头衔和资格。与她的零学位形成鲜明对比的是,她的同桌,如果有什么不同的话,受教育程度过高。有一位先生不是一个,而是两个麻省理工的博士。另一个是训练有素的外科医生,拥有许多高级学位,在多个委员会任职。她觉得难为情。蕾妮常常是自己最严厉的批评者,她开始对自己脑海中那个告诉她自己不够好、不属于那里的小声音感到沮丧(我怀疑大多数领导人,无论他们多么成功,都会时不时地听到这个小声音)。
我能看出有什么事在困扰蕾妮。在我们的一次步行谈话中,她离开了小组的其他人,向我吐露心声:“道格,我在打卡。我这里压制。”我很困惑,问她为什么会这么想。她是一位成功的高级领导,我们极力推荐她。“嗯,”她说,“我没上过大学。”我很惊讶地说:“蕾妮,你看到你在你的组织里取得的成果了吗?谁在乎你有没有上过大学?你可以教大学。”当她听着这些话的时候,她的眼睛里涌出了泪水。她以前从没听人这么说过。我继续解释道:“我们没有把你和这些受过高等教育的人配对,因为你需要向他们学习;我们把你们放在一起是因为他们需要向你们学习你.”
现在回想起那一刻,蕾妮说那对她来说是一个真正的转折点。这不仅仅是我告诉她她当时需要或想听的事情。这完全是真的。通过回顾她的个人资料,我们知道她有一种改进取向,这对她的整个职业生涯都很有帮助。然而,以我的经验来看,学术参与者,尽管他们受过良好的教育,获得了学位,他们的生活方式可能会更固定一些(这可能是违反直觉的)。“试一试吧,”我劝她,“我知道你能行。”
在我们的即兴鼓舞讲话之后,蕾妮对我们的改进过程如鱼得水。她张开双臂拥抱反思练习,开发了一套高影响力的实践,设计和磨练了她的领导模式,并继续利用所有的学习在她的公司产生了巨大的影响。最终,她向公司的130名经理展示了自己的领导模式(我和梅特很自豪那天能站在台下)。更重要的是,她倡导学习过程的重要性,并教她的团队反思和改进练习。她还会请一些演讲者来培训她的员工,并总是灌输推动你的思维、让自己接触新想法的价值。
在HALI挑战的启发下,她寻求获得更多新的和不同的经验,所以她现在在微软和Verizon的顾问委员会任职。锦上添花?后来她在麻省理工学院(MIT)任教(我知道她有这个天赋)。而且,在安泰(Aetna)最近与CVS合并之后,蕾妮再次获得晋升。现在,她是负责CVS和安泰IT基础设施运营的高级副总裁,这一晋升实至名归。
最大的收获是什么?最好的领导者,就像蕾妮一样,总是在学习、改进、成长,把自己从舒适区里拉出来。把成长型思维运用到工作中,他们相信自己能变得更好,事实也的确如此。了解这一点是改善和推进你的职业生涯的最可靠的方法。这是成为你想成为的领导者的秘密,也是释放你巨大潜力的最可靠的方法。
你是值得
永远要记住:仅仅因为一个人有一个高等学位或在他们的职业生涯中达到了某个里程碑,这并不意味着他们有一个成长的心态或学习的倾向。这并不意味着他们比你更有能力或更有资格获得机会。你同样值得拥有。如果你认为你能做些什么,如果你真的相信它,并采取步骤实现它,机会是,你会。
无论你的背景、学历或旅程是什么样的——如果你愿意对各种可能性保持警惕,并一直推动自己,这个世界更有可能奖励你一个永恒的“成为”和无限向前运动的光荣旅程。记住,有些人认为他们没什么可学的。这些人仍然停滞不前。但其他人知道他们永远不会停止学习。他们是那些摆脱困境、茁壮成长、在一生中不断改变的人,就像蕾妮一样。
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